Quang cảnh hội nghị đánh giá thực hiện quy chế phối hợp giữa Công an thành phố và Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Sóc Trăng. Ảnh: NGUYỄN HIẾU

Tại hội nghị, Công an thành phố báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ giữa Công an thành phố với Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố theo Quy chế phối hợp số 02/QCPH, ngày 25/8/2017 của 2 đơn vị và thực trạng vi phạm pháp luật trong học sinh tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn. Theo đó, chỉ tính riêng từ đầu năm 2023 đến nay, Công an thành phố đã phối hợp tổ chức tuyên truyền pháp luật về tác hại của ma túy, an toàn giao thông, đánh bạc, bạo lực học đường được 16 cuộc tại 10 điểm trường với sự tham gia của 11.956 lượt học sinh. Công an thành phố đã phối hợp tuần tra, truy quét tại khu vực xung quanh trường học được 634 cuộc, qua đó bắt, xử lý nhiều trường hợp vi phạm pháp luật và 175 trường hợp vi phạm trật tự an toàn giao thông (trong đó có 81 học sinh). Bên cạnh đó, ngành Công an đã phối hợp với các cơ sở giáo dục phát hiện, tiếp nhận, làm rõ 4 vụ có dấu hiệu tội phạm về trật tự xã hội (cố ý gây thương tích, giết người) có liên quan đến học sinh, xử lý 27 trường hợp thanh thiếu niên vi phạm trật tự an toàn xã hội (có 9 trường hợp là học sinh).

Trên cơ sở đánh giá, rút kinh nghiệm những mặt đã làm được, chưa làm được trong thời gian qua, dịp này, Công an và Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố đã triển khai kế hoạch phối hợp về công tác đảm bảo an ninh, trật tự trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo ở giai đoạn mới.

Phát biểu chỉ đạo hội nghị, đồng chí Dương Thị Ngọc Diễm đánh giá cao kết quả phối hợp giữa 2 ngành Công an, Giáo dục và Đào tạo thành phố từ trước đến nay, đồng thời đề nghị sau khi kế hoạch phối hợp được ký kết chính thức, thủ trưởng 2 đơn vị cần cụ thể hóa thành những nhiệm vụ, công việc cụ thể, đồng thời phối hợp chặt chẽ với các ngành, đoàn thể thành phố, UBND 10 phường triển khai thực hiện, có phân công cán bộ giữ vai trò đầu mối phụ trách chính trong lĩnh vực này, phối hợp với Phòng Nội vụ thực hiện biểu dương, khen thưởng kịp thời. Các trường phải triển khai kế hoạch đến hội đồng sư phạm, ban đại diện cha mẹ học sinh, các đoàn thể trong nhà trường và đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp, căn cứ vào đặc điểm của từng lứa tuổi học sinh đề ra biện pháp tác động cho phù hợp...

NGUYỄN HIẾU